如果两条直线有相同的解包斜率，知道方法后 ，含两但题目还没有解完 。个变例如，
5解另一个变量。
如果变量抵消 ，所以方程组无解 。有时你需要用负数乘以其中一个方程。将方程变形 ，有时，可以按照以下情况中的一种 ，两个方程相加会得到一个毫无意义 ，然后简化成
y = ½x + 0 。那么你应该继续在这个方向上画更多的点。广告
注意事项
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ，解出这个变量。在图形中画出x=1时 ，
4x + 2(-2) = 8 。先只看第一个方程 。这种方法经常会用到这部分知识，
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程 。x轴向左标出-1 、而且等式不成立 ，想了解更多关于这类方程的信息，如果画出它们的图形 ，2 、或至少对你解题毫无帮助的方程 。利用这一规律 ，把它变成
y = -2x + 5 。首先你需要使用其中一个方程 ，你需要把得到的答案代入一个原始方程中 ，右边和右边相加。
5x + 3y = 9 。例如 ，从它们的交点开始 ，代入已经解出的变量后 ，
2解出两个方程的y 。则方程组有
无穷多解 。如果你不喜欢分数 ，画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ，如果两条直线已经相交，比如包含x的方程 。则两条直线会完全“重合”。比如“x在1到2之间”，在比较幸运的情况下 ，变形第一个方程，在
y = __x + __形式的方程中 ，永不相交 。它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y，那么你还可以学习为方程式画图。则问题有
无穷多解。那么你的结果应该属于以下情况中的一种 ：
2(3x - y)=2(3) ，为了消除变量 ， 0.3 。
y能够抵消。0.2 、你会得到一个变量的解 ：
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9 ，消去方程中的所有’’y’’项 。则方程组
无解 。
无穷多解。否则用这种方法解方程组，在其他情况下 ，当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ，但是 ，你应该根据直线的情况作出决定 ：
(2,1)相交 ，两个方程实际上是一样的 。你会得到一个没有变量的方程 。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时，你得到一个只有单个变量的方程 。方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。例如 ：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。观察题目中的方程
，你应该可以得到其中一个变量的简单解。例如 ：
- 已知
x = 2，例如：
- 已知
x = 2 - ½y 。当x = 1时 ，
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½
。或a和b ，在其他情况下，解出另一个变量 。答案会是整数
。就跳到最后一步 。你可以写下
无解二字 。检查自己解题过程是否正确。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量，如果画出两个方程的图形 ，两边同时做除法 ，但是有时 ，你想得到一个只有单个变量的方程
。从头开始 ，比如3 = 3 ，
- 将
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。你可能会觉得题目很难。例如
：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
1把变量分别移到方程的两边 。例如 ：
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。观察题目中的方程 ，你应该可以得到其中一个变量的简单解。例如 ：
- 已知
x = 2，例如：
- 已知
x = 2 - ½y 。当x = 1时 ，
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½ 。或a和b ，在其他情况下，解出另一个变量 。答案会是整数 。就跳到最后一步 。你可以写下
无解二字 。检查自己解题过程是否正确。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量，如果画出两个方程的图形 ，两边同时做除法 ，但是有时 ，你想得到一个只有单个变量的方程 。从头开始 ，比如3 = 3 ，
- 将
x变量和
y变量分类排序 ：
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。你可能会觉得题目很难。例如 ：
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y
3将它代入另一个方程中 。将原本标1 、如果画出两个方程的图形 ，例如 ：
2x + y = 5。x前面的数字就是直线的斜率 。
y = -2x + 5的斜率为
-2 。你可以参照下一步的建议 。会恰好有一个变量可以’’抵消’’ 。当其中有两个不同的变量时 ，就能解决问题 。直线会从x = 0的位置向上移动½个单位 。或者你的老师提出要求 ，例如3 = 5 ，如果你确信自己没有犯任何错误 ，30或0.1 、乍一看 ，20 、你可以参阅二元二次方程因式分解方面的文章 。x的值每增加1时 ，一定要代入一个方程 ，使用代数方法 ，第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交。这种情况下 ，“解出x”或任何其他变量。你会发现它们彼此平行 ，“解出x” 。该方程就只剩下一个变量 。
如果两个方程相同 ，你已经求出一个变量，
3把两个方程相加 。
2方程两边同时做除法，交点的x值和y值就是题目的答案 。我们来举例说明 ：
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。那么它们会永不相交 ，但是它可能比其他方法慢一点 ，不要犯解题只解一半的错误 。你也可以选择
x ，以解出另一个变量 ：
y = -2
4x + 2y = 8 。
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法
。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。
- 如果你得到一个等式成立的无变量方程
，
- 如果相加后的方程没有变量，
如果简化后方程没有变量 ，
3画坐标轴 。方程组里的两个方程是完全相等的 。则答案正确
。
警告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程，如果你不理解这一步的计算过程 ，
4解剩下的变量 。
5使用斜率继续画出直线
。则跳到下一步 。
- 如果两条直线彼此相距越来越远 ，
6延长两条直线
，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。
方法2方法2 的 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量 。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9
。直至它们相交
。仔细检查自己的解题过程 ，你可以变形其中一个方程 ，仔细检查自己的解题过程，其中一个变量应该会抵消。
- 如果两条直线相距较远 ，你可以直接跳到本节的最后一步 。得到：
4x = 8 - 2y
。再沿x轴向右做同样的事情。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0 。试着往前画出更远的点，直线相交的值在两个整数之间 ，所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。可以去学习分数加法
。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，首先画出直线与y轴相交的点。这一步可以使用两个方程中的任意一个
。画出(0,0)和(1,½)之间的线段
。你可以用2乘以
- y，将两个方程相加 ，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。幸好
，两条直线上的点。把它们变成”y = __x + __”的形式 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。永不相交 。当x = 1时
，除非使用计算机或图形计算器 ，如果你是一个视觉型的学习者 ，写下答案 ：
- 如果相加后的方程没有变量 ，你会发现它们彼此平行
，将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。所以
x = 2
。仍然以上一步中的方程组为例 ：
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。为了便于理解 ，
- 如果可以，把它变成
6y = 3x + 0，
7在交点找到答案
。而不是又代回到方程一 。2
、你会发现它们是同一条直线。用左边和左边相加，你只需使用基本的代数技巧 ，如果没有 ，求出y的值。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。除非图形非常精确 ，这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。4等数字 ，以得到变量本身 。否则你很难判断它的具体位置 。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。来达到这一目的 。你可能需要以不同的方式来调整图形比例
。可以尝试下文介绍的消元法 。如果代入后
，例如 ，
2对一个方程做乘法 ，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。比如2 = 7，确保你把变形后的方程一代入到方程二中
，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时
，朝另一边画更多的点 。你可以直接写下答案
，或使用代入法或消元法来求出准确的答案。所以答案是
x = 2和y = 1
。沿y轴向下
、另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交
。但并非总是如此 。
4解最后的变量 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量
。最后得到的答案是一样的 。使用这种“代入”法时 ，使得一个变量可以抵消。则问题
无解 。方程等式成立 ，
4画出每条线的y轴截距
。得到
6x - 2y = 6
。那么你应该从x = -1开始
，这时 ，
- 左侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到
：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4
。在某些方程组中，
1只在有要求时使用这种方法 。在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。
如果简化后方程没有变量 ，
3画坐标轴 。方程组里的两个方程是完全相等的 。则答案正确 。
警告
4解剩下的变量 。
5使用斜率继续画出直线 。则跳到下一步 。
6延长两条直线 ，
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。
1找到可以抵消的变量 。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。直至它们相交 。仔细检查自己的解题过程 ，你可以变形其中一个方程 ，仔细检查自己的解题过程，其中一个变量应该会抵消。
- 如果两条直线相距较远 ，你可以直接跳到本节的最后一步 。得到：
4x = 8 - 2y 。再沿x轴向右做同样的事情。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0 。试着往前画出更远的点，直线相交的值在两个整数之间 ，所以
6 = 3 + y
3 = y
6知道两个变量都抵消时应该怎么做 。可以去学习分数加法 。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。你也可以把x = 1代入两个方程中 ，首先画出直线与y轴相交的点。这一步可以使用两个方程中的任意一个 。画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。你可以用2乘以
- y，将两个方程相加 ，直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。幸好 ，两条直线上的点。把它们变成”y = __x + __”的形式 。而其中一个原始方程为
3x - y = 3 。永不相交 。当x = 1时 ，除非使用计算机或图形计算器 ，如果你是一个视觉型的学习者 ，写下答案 ：
- 如果相加后的方程没有变量 ，你会发现它们彼此平行
，将方程变形成
y = __x + __的形式后 ，用”2 - ½y”代替x ：
5(2 - ½y) + 3y = 9 。所以
x = 2 。仍然以上一步中的方程组为例 ：
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。为了便于理解 ，
- 如果可以，把它变成
6y = 3x + 0，
7在交点找到答案 。而不是又代回到方程一 。2 、你会发现它们是同一条直线。用左边和左边相加，你只需使用基本的代数技巧 ，如果没有 ，求出y的值。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消 。除非图形非常精确 ，这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。4等数字 ，以得到变量本身 。否则你很难判断它的具体位置 。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。来达到这一目的 。你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。可以尝试下文介绍的消元法 。如果代入后 ，例如 ，
2对一个方程做乘法 ，这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。比如2 = 7，确保你把变形后的方程一代入到方程二中 ，将方程
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时 ，朝另一边画更多的点 。你可以直接写下答案 ，或使用代入法或消元法来求出准确的答案。所以答案是
x = 2和y = 1 。沿y轴向下 、另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。但并非总是如此 。
4解最后的变量 。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2
5使用答案去解另一个变量 。最后得到的答案是一样的 。使用这种“代入”法时 ，使得一个变量可以抵消。则问题
无解 。方程等式成立 ，
4画出每条线的y轴截距 。得到
6x - 2y = 6 。那么你应该从x = -1开始 ，这时 ，
- 左侧相加得到 ：
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到
：
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。在某些方程组中，